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在非洲、南美等一些国家，饥饿一直是人们生存面临的最大威胁。美国《洋葱》杂志1998年12月16日刊登了来自非洲的儿童齐特姆·阿索萨的一篇文章。全文如下：

天哪，我饿啊。如果不赶快吃点东西，我肯定会死去。

饥饿吞噬着我的生命，我瘦弱的身躯变得佝偻，就像个老头。我是靠着数自己身上的骨头来度过一天又一天的。

我原来经常会走上一百多公里，到沙漠运河找点东西来吃，在那种地方，如果不是严重脱水的话，看到一只死麻雀，我都会流口水。我最后吃的东西是一只小蜥蜴，那还是在9天前。就是那只蜥蜴，我还分了一半给我唯一幸存的哥哥，因为上个月，他找来一点树皮时，也分了一半给我。不幸的是，我的身体已经对食物不适了，吃一点点的东西都会让它加倍难受。在非洲、南美等一些国家，饥饿一直是人们生存面临的最大威胁。美国《洋葱》杂志1998年12月16日刊登了来自非洲的儿童齐特姆·阿索萨的一篇文章。全文如下：

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读完彭小六的《洋葱阅读法》，我收获了什么？

主题阅读

概念

对某个在碎片化阅读或快速阅读期间捕捉到的概念，做多本书的广泛阅读。

如何做主题阅读？

这里只介绍最普遍的书籍式的主题阅读。

建立感性认知，先做泛阅读

建立书单

预习。同快速阅读中的前几个步骤。

确定主题框架。可以根据自己的需求提3-5个问题来建立框架。

基于框架去书里寻找答案

深度阅读

概念

对有价值但不够明白的内容，做更深层次的阅读，发现其底层的理论，规律，原理，并灵活运用。

什么样地内容适合做深阅读？

深阅读不是针对一本书，而是一个概念。适合那些目前已经超越我们认知，不容易明白的，很有价值的内容。

如何做深度阅读？

三个步骤：寻找联系、探索冰山、多场景应用。

寻找联系，这个在认知中也有讲过，是学习的一个必要途径。大脑会注意熟悉的场景和内容，我们要让新知识尽量去和旧知识建立联系。

探索冰山，不仅仅是了解表面的概念，还有知道底层的原理，规律，找到信息的源头。

多场景应用，即尝试在不同场景下自如使用该理论。

这本讲阅读的工具书，是作者通过主题阅读和深度阅读，总结出来的一套方法。书中提到了很多书，适合后面做延伸阅读。

读了这本书，让我看到了阅读的套路还有这么多，但是根本还是在于理解概念，运用知识。能够突破是什么，怎么做，在更深层次的原理，底层规律上有收获，并多场景应用，那将是最好的。

看完这本书，有助于我更加合理地使用阅读时间，快速甄别出有价值的东西，揭开书籍的表面面纱，更加关注冰山下的底层逻辑。

《洋葱阅读法》：读书慢没效果？会读书的人都在使用这三种阅读法

本想快速阅读完彭小六的《洋葱阅读法》，最终因为书中有许多触动我的内容，最终我花费八个小时的时间慢慢看完彭小六的《洋葱阅读法》，收获满满。

先发表我个人的感想，后面是我基于个人所缺乏的知识整理的读书笔记（并不代表书中主要的所有内容），感兴趣的小伙伴可以看一下。

《洋葱阅读法》让我意识到自己对于如何读书一直都没有一个清晰的认知，并且始终没有为自己做系统化地输出。

在阅读这本书之前，我一直都没有意识到自己一直只是在书海中盲目地阅读，时而在这种盲目中感到被某本书中作者说的某句话所触动，但往往因为现实的琐事只是草率的截个图，后期也并没有去将截图中的内容充分理解并且运用到生活中，最终收获的只是阅读过程中的心流状态带来的满足感。

作者在书中所一直倡导的理念是：带着个人的目的性去读书，让书中的知识可以“为己所用”。

在过去平静的年代，阅读仅仅能够为我们带来心流的满足感已经是最大的快乐，但如今是一个飞速发展的二十一世纪，单纯的心流感已经无法满足我们，我们无法在这个时代单枪匹马，我们需要不断提高自己的认知与能力，而有目的性地阅读，正能为我们在认知与能力上带来更加正确的引导。

对于这本书的内容，网络上不乏已经进行了全方面且精辟的概括，但亲自阅读带来的感受必然是不同的，在此我想分享书中的一句话：

对于阅读，我们要有一颗功利的心。阅读，就像去游乐场，当你知道在有限的时间内不能完成所有的游戏项目时，你就会有目的地选择你喜欢的。

我们无法读完这个世界上的所有书，就像我们无法让所有未知变成已知，所以我们更应该明确自己的目的，有的放矢。

最后总结读完书最大的两个收获：

1.理性筛选书籍、选择性地阅读，让书籍中的知识为己所用。

2.不要高估大脑的记忆力，无论是碎片化阅读的内容还是系统化阅读的内容都需要做有总结性的读书笔记，让输入的内容可视化、系统化，并且积极分享。

（一）阅读的大脑

1.阅读的定义：在可以利用的时间里，以自己能理解的程度去学习。

2.学习的途径：

（1）人：优秀的榜样

（2）网：网络 碎片知识的整合

（3）事：带着思考意识边做事边学习

（4）书：大量阅读

3.阅读建议：

（1）大脑偏好：结构性强

（2）精力分配：精力最充足的时候

（3）时间管理：整体的时间与碎片化时间

（4）注意力分配：带着问题与目的阅读

（5）三次阅读：

第一次：提炼重点

第二次：加入个人观点

第三次：融入个人理解重构文章结构

（二）碎片阅读

1.概念学习：

（1）整合碎片化阅读到的内容，形成一个总体的概念或者核心

2.建立体系：提取碎片内容中的重点，将内容结构化

3.提炼信息：用自己的话复述内容，找到内容重点（重点：对自己来说重要有趣并且有价值的部分）

4.链接经验：大脑模式拼接

5.融合：整合重点信息，创造自己的内容

（三）快速阅读：

1.方法：

（1）看一本书前，先看目录和序言

（2）用笔圈出需要重点关注的关键词

（3）找出需要详细阅读的关键章节或概念

2.提问：

（1）根据书名与书的封面进行开放式提问

（2）为什么要读这本书？

（3）我读过哪些同类的书？

（4）想要从这本书中了解什么？

3.预习：

（1）看封面、序言、目录、后记、封底，判别是否值得阅读

（2）修正阅读前提出的问题

（3）判断是否符合个人阅读目的

4.扫读：全面浏览

5.划分重点：

（1）关注全书的核心观念与关键词：

九宫格笔记：

1.书名

2.3个问题

3.9个关键词（概念）

4.啊哈的点：让自己眼前一亮，打破自己的认知的观点。

4.接下来要进一步深度阅读的书籍

知识卡片：

1.在1张卡片上对某个概念进行单独阐释

（2）关注某个片段的实际运用：

RIA便签读书法：

1.这段讲了什么内容

2.让我想到什么过去的经历

3.我该如何运用

6.复习：

（1）建立个人图书馆：

（四）读书笔记：

1.标记：

（1）便利贴、荧光笔、折页

（2）RIA便签读书法

（3）直接在重要内容旁边写笔记

2.收集

（1）将自己的笔记中相关的个体融合成一个整体。

整理学上的一句话：“你看不到就会忘掉它，你看不到就用不到。”

个人感受：这句话让我开始反思自己没有系统化整理自己的读书笔记，大脑中经常将终点内容一带而过，经常因为情境下的麻烦而大量截图重点内容，但截图过后却因为其他新的信息的涌入而没有想去重新提炼截图中的内容的欲望。

李敖说的一句话：我不用记，我只要能找得到就行了。

个人感受：李敖这句话说明了让信息“可视化”的重要性，这句话也让我觉得自己一直高估了自己的记忆力。

当下我需要做的：

1.控制自己盲目输入信息的数量，开始为自己获得的信息进行整理分类，存在印象笔记中。

2.建立自己的写作素材库，方便自己在需要的时候可以随时根据关键词进行查找。

（五）主题阅读：

1.碎片化主题阅读：

（1）了解某个话题：

碎片式搜索公众号文章：

将与热门话题相关的微信号文章都看一遍

关键字搜索公众号文章：

大规模收集与话题相关的碎片文章。

整合碎片化文章：

用笔记软件统一收集文章，进行集中式阅读，后期进行提炼。

2.书籍式主题阅读：

1.对于想了解的主题进行大致了解，建立基本概念的认知。

方法：查微信公众号文章，知乎回答。（关键词索引）

2.建立书单

（1）豆瓣查找：根据主题关键词进行查找，看豆瓣书评与评分。

（2）百度查找：主题+书单

（3）知名人士的推荐（公众号、微博）

（4）一本书中提到的其他书

3.筛选书单：

（1）看目录与序言，确定是否存在与主题相关的内容。

4.预习 扫读

（1）看完目录后，标注每本书中需要重点阅读的章节（与需要查证的主题相关）

5.确定框架

（1）细分主题下的子主题，明确重点

（2）根据书的目录寻找自己要了解的子主题

例子：写文章的步骤：确定主题，准备工作，信息收集，确定框架、标题、修改、应用和发布。写文章的步骤跟文案相似，那么就可以通过查询写文案的书中与这个框架内容相关的部分，也就是说一本写文案的书只看这个框架里的内容，因为要查的主题是：如何写文章。

（3）黄金圈法则：

以主题为核心进行发问：

为什么？（为什么要了解这个主题？）

怎么做？怎么了解这个主题？

做什么？（需要哪些资料）

（六）深度阅读：

1.定义：提高看问题的视角

2.深度阅读内容：让我们感到豁然开朗或者困惑不已的内容，让我们感到力量和价值的内容。

3.寻找联系：

（1）经验联系

（2）主题关联

（2）概念联系：看一本书看到一个觉得重要的概念时，思考这哪些现象能够被这个概念解释，并举出例子，以此加深对这个概念的印象。

我一直习惯在阅读的过程中在一些片段旁写下自己的感想，所以《洋葱阅读法》不是我第一本在阅读过程中记录感想的书籍，但《洋葱阅读法》是我第一本主动系统化进行信息整理的书籍。读了八小时才读完，阅读完后也依旧没有完全对书中的内容有足够清晰的分类，反而感觉信息量太大自己有些无法消化，于是又花了3小时的时间回看书中部分重点，才慢慢整理基于自己的需要点整理出能够为我所用的读书笔记。

也正是这一点，让我发现自己大脑中对于系统化知识、体系化知识的欠缺，更多时候我的思考偏向于感性，甚至欠缺逻辑，相反，作者彭小六传达的每一个知识点的清晰逻辑让我感到钦佩不已。同时我也意识到自己欠缺分享的意识，这两点都是我日后需要不断去改变、提高的。

伏尔泰说：

书读得越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。

书读多了，反而觉得自己的智慧不够多。怎么才能在有限的时间读更多的书呢？

《洋葱阅读法》提到三种阅读方法，解决大部分人阅读慢、没效率的问题。

作者彭小六从小县城里的程序员，成为一位优秀的青年畅销书作家，他的武器简单凌厉，那便是“阅读”。

他通过自己的经验和努力，总结出一套自己的阅读方法论，让我们一起学习。

很多人说，生活太忙，没时间读书怎么办？

聪明的人都会利用碎片化的时间阅读。

彭小六说： “碎片学习的本质是概念学习” 。

碎片学习的时间短而频繁，每个概念都是一个小的知识点，如同一个知识体系中的点，由点到面构成你的知识网络。

碎片化阅读由三个步骤组成： 提炼、链接和融合 。

简单来说，将书中自己认为有价值或重要的内容提炼出来，通过与自己过往的知识、经验相链接，从而转化为自己的知识体系，为己所用。

以往用碎片时间，阅读自媒体推文，对时间和内容没有规划，东看一下西瞧一下，时间用了不少，内容没学多少。

原来， 即使是利用碎片化时间阅读，也需要规划好自己的时间以及学习的内容来源 ，这一点让我醍醐灌顶。

作者将碎片化阅读比作落在地上的树叶，当你捡起这些叶子的时候很难知道叶子具体来自哪棵大树，这个时候我们就需要去学习一些系统知识，才能知道这片是枫叶，是从枫树上掉下来的；那片是樟树叶，应该是从樟树上掉下来的。

利用碎片化时间所学到的概念如同知识体系中的一个个知识点，积累得多了，便形成自己的知识体系。

列夫托尔斯泰曾说：“ 理想的书籍是智慧的钥匙”。

阅读便是我们增长智慧最简便的途径之一。

朋友曾向我抱怨，一本书放包里一个月还没有读完，家里买了5本书，放了半年还没开封。

读书慢，读书效率低困扰了很多人，如果能了解“快速阅读”的方法就事半功倍了。

五步掌握快速阅读的方法。

1、通过提问引起大脑兴趣

通过寻找自己感兴趣的书籍，在阅读之前问问自己读这本书的目的是什么？想达到什么效果？多问几个为什么，带着问题有目标的阅读。

2、通过预习锁定目标书籍

一本书读了半天发现不是自己想要读的书，这时提前预习，可以通过目录、索引、后记等内容了解书的大致内容，看看是否为自己所需。

3、通过扫读快速确定阅读重点

扫读，需要快速把书本过一遍。在扫读的过程中，不要默念，不要在某一处长时间停留，避免回到慢读状态。在扫读的过程中，最重要的是找出学习的重点，并作出标记，以作为重点阅读内容。

4、两个工具帮助知识内化

在阅读的时候，我们通常把重要的内容用画重点，或折页的方式作标记，但一本书读完我们仍会记不住。此时如果能用九宫格笔记法将重点内容提炼出来(见下图)，知识更好的内化。

第二个学习工具RIA便签法，R即是原文片段，I即用自己的话重述内容，A即是联想是否有类似的经历，或改进建议、方案。（见下图）

5、用复习闭环，让学习内化

我们都知道，书光看了不吸收等于没看，停留在知道的阶段，很容易将知识遗忘，将学到的知识用于实践，改变我们的习惯和想法，解决实际问题，才是我们学习的终极目标。

比如，最近想提升阅读效率，当我翻看《洋葱阅读法》时，先看了目录和前言，最吸引我的是第三章的快速阅读，因为我的目标是提升阅读速度。

继续用扫读的方法，重点内容用笔标记出来，再用九宫格笔记法将关键字提炼出来，特别有感悟的地方用RIA便签法作输出，经过反复复习，让知识转化为自己的知识体系。

跨界学习已成为现在年轻人的必备技能，在职场上一人多岗的情况越来越普遍，如何能快速掌握一个新的领域呢？

以下三种主题阅读法能帮助我们解决对未知领域的探索。

1、’碎片式化主题阅读

主要指在一定的时间段内，根据某一个主题收集碎片化的文章进行集中阅读。

例如，宝妈们想了解如何带娃，就可以找到相关的公众号的文章书籍集中阅读。

2、爆破式主题阅读

主要是对书本进行的关于某一主题的阅读。

例如，了解阅读方法，可以寻找阅读相关的书籍，如《如何阅读一本书》、《洋葱阅读法》、《阅读的方法》等，以阅读方法为主题的内容，通过学习，提高阅读速度，提升阅读能力。

3、核弹式主题阅读

核弹式阅读与以上两种阅读不同，主要在于它的阅读周期更长，它的阅读目标在于对某一个领域的阅读。

例如，在职场上，作为一个培训师需要经常更新课件，创造优秀的培训作品离不开思维与时代的连接。成为职场上优秀的培训师更需要不断地研究、改进培训的技能，优化培训内容，从而为学员带来实际价值。而一个优秀的培训师更需要长时间沉淀在自己的研究领域。

彭小六说：

“阅读是一种修行、是自己与作者的隔空对话、是畅游书海时的灵魂交换……书本是我们的导师，更是我们的灵魂发掘师。在享受阅读带来的知识盛宴的同时，我们更要化为己用。”

阅读最重要的是为己所用。

通过碎片化阅读、快速阅读和深度阅读的学习，不仅提高了读书的效率，从吸收和转化的角度也改变了阅读的质量。

《洋葱阅读法》不仅分享了以上三种读书法，更多精彩内容如深度阅读，如何通过读书变现，作者都毫无保留地写在书中。

如果你也想通过读书提高阅读速度，提升自我，通过读书变现，那这本书一定不能错过。

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