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我的植物朋友梅花记录卡如下：
冬天，我出门儿跟朋友们一起打雪仗，看见了在雪中独自开放的梅花，我好喜欢它我想这花冬天开放冷不冷呀。我们打完雪仗，我就想把梅花带回家暖和暖和，于是我趁大家不注意就自己顺手摘了一朵，那梅花就好像在跟我说我们两个做朋友吧，于是我就真得把它当成我的好朋友了。
我拿着闻了闻淡淡的清香味，它的颜色很漂亮，有紫红的、粉红的、淡黄的、纯白色的五光十色，美丽极了。它就像在跳舞似的，我高兴的把他带回了家，可是，我回到家不知道把它种在什么地方，我绞尽脑汁想，低下头一看，刚好看到垃圾桶里有爸爸刚喝完药的瓶子，我就赶快捡起来。
把漂亮的梅花种在这个瓶子里，我每天坚持给他浇水，可是，才过了三天两夜，它就慢慢地枯萎了，妈妈看见了说植物它们都有自己的家，就像你有自己的家一样，植物的家就是外面的大自然，梅花树是梅花们的妈妈，你把它和它们的妈妈分开了。
梅花们都很伤心，所以就枯萎了，就像别人把你和妈妈分开了，你也很伤心呀。我听完妈妈的话我就决定种一棵梅花树，算是给它们的补偿吧！
三年级植物观察记录卡可以这样写：准备好卡片,区分好画画和写字的区域。写字区域:观察这个植物,分栏写出它的外形、颜色、气味 等特点。写字区域:观察这个植物,它与其他植物不同的地方是什么?
写三年级植物观察记录卡就好像写日记一样首先记录每天植物外部的基本条件。还要包括每天的天气变化，气温，湿度，土壤肥沃程度等等.最后记录植物浇水，发芽，叶片，开花，结果，需要配上文字和。
植物共有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。茎是植物体中轴部分。直立或匍匐于水中，茎上生有分枝，分枝顶端具有分生细胞，进行顶端生长。茎一般分化成短的节和长的节间两部分。
文字记述是关于植物观察的最主要内容，只用一支笔、一个笔记本，随时记下您所看见的植物，记下它的形态特征、生长地点、周围环境状况等。
绘图记录除了用文字描述、记录，将植物的形态特征绘制下来，也是记录植物的重要方式。可以绘制植物全貌，或者是植物的叶、花、果实、种子。对一些细微的结构，可以借助放大镜仔细观察描绘。注意，还要为图画加上简要注解，包括名称、比例尺等，使得资料更加完善。如果植物绘图上增添颜色，更加有助于再现您所观察的植物。
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