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很多家长朋友向小憨（搜索/微信ID：HandyKid）咨询，我是个宝妈/宝爸，要去学校给孩子们上一堂家长课，有什么实验可以带入课堂呢？

当然有很多啦！我们往常推荐的实验都是方便爸爸妈妈在家带小盆友一起动手做，既然要搬到学校的“大课堂”上，我们重新梳理一些推荐给大家。筛选标准如下：

1、展示效果好，吸引孩子们兴趣；

2、能让孩子们亲自动手操作，成功率高；

3、材料安全、方便，收拾也不麻烦。

文中会有简要的材料准备、步骤和原理解析，看中哪个实验，预知详细教程可以点击链接，会直接跳转站内图文。

熔岩灯

材料：油，水，透明瓶，色素，泡腾片

实验步骤：把油和水（比例约为1:4）倒入杯子中，稍等一下等它分层。滴入几滴色素后，加入泡腾片。

实验现象：放入水中的泡腾片迅速瓦解，产生大量二氧化碳。气泡夹着色素和水冲到水面，看起来好像岩浆喷射一样，十分神奇又有趣。稍稍静置一会，再投入泡腾片，实验还可以继续重复做下去。

安全警示??：一定要再三提醒小朋友，泡腾片禁止吞咽。

本实验更多参考教程请看：熔岩灯——带娃玩科学，原来这么简单

用彩虹糖做彩虹

准备材料：纸盘，彩虹糖，水

简单操作：用糖豆在盘中摆出喜欢的造型，淋一圈水，观察它的漂亮色彩。

拓展延伸：彩虹糖表面有食用色素，它溶解在水中。糖果的颜色慢慢渗透，形成漂亮的“彩虹"图画。鼓励孩子们设计各种颜色搭配和造型，发挥自己的想象力和创造力吧。

本实验更多参考教程请看：抖音爆款实验，用糖豆做一片彩虹，简直美翻天

毛细作用——会动的小星星

准备材料：牙签，水，纸盘

简单操作：牙签中点处折一下，但不要折断，形成V型后摆在盘内。在牙签中心处滴几滴水，可以看见一个自动形成的五角星。

拓展延伸：在毛细现象下，水渗入牙签中并使木材膨胀，几截牙签开始互相“推挤”，就形成了五角星的形状。

本实验更多参考教程请看：用牙签做一个会动的小星星

毛细作用——行走的彩虹

准备材料：塑料杯，滤纸，食用色素，水

简单操作：几个杯子一字排开，稍隔些空隙，两碗之间放一条小滤纸。第1、3、5碗分别滴不同颜色的色素，再装满水；第2、4碗留空。稍等一会，就可以看见行走的彩虹啦。

拓展延伸：水利用毛细作用爬过了纸条，顺便带来了色素，并混合出新的色彩

本实验更多参考教程请看：行走的彩虹小实验，给孩子科普毛细现象

吹气球小实验

准备材料：瓶子，气球，白醋，小苏打

本实验还可以用酵母粉+热水+糖或可乐，有类似效果。

简单操作：往瓶中注入白醋，大约1/3瓶即可。用漏斗往气球中装入半满的小苏打粉。将气球嘴套在塑料瓶口，抬起气球，让小苏打倒入瓶中。可以看见气球迅速膨胀起来。

拓展延伸：小苏打和白醋混合时，发生了化学反应，产生了大量的二氧化碳，从而使气球慢慢鼓胀起来直到充满气球。

本实验更多参考教程请看：吹气球的小魔术

彩虹瓶

准备材料：瓶子，色素，三种不同的液体（如酒精、水、油），滴管或漏斗

简单操作：选择不同颜色的色素与水混合，然后借助滴管或漏斗将三种液体陆续倒入瓶子内，便可以做出漂亮的彩虹瓶。鼓励小朋友们用不同颜色搭配，放在一起会非常漂亮。

下图作品来自HandyKid粉丝群@秋：

拓展延伸：溶液有不同的密度，密度大的在下面，密度小的在上面，显示漂亮的分层效果来。

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