妇产科护理虚拟仿真实验教学：建设虚拟仿真基地，发展实训教学

目前国家在大力发展职业教育，而人才的培养不仅仅需要学习知识，还要具有一定的实践能力，而实践能力的培养主要是通过校内实训和校外实习来提高。近年来，中国的妇产科护理职业教育实训基地建设工作得到了发展，但是仍然不够完善。

妇产科护理虚拟仿真实验教学是目前职业院校和医学院的教学重点，可以改善高校的办学条件，共享资源，集教学、培训、学习于一体，提高教学质量。除此之外，学生通过医护虚拟仿真实训平台进行实训，不仅可以培养学生的基本技能和重点知识，也能提高学生的实践能力和综合素质。

妇产科护理虚拟仿真实验教学系统谨遵护士培训大纲，将妇产科的护理培训内容和学习软件、评分标准、护理技术、妇产科护理操作置入其中，对每个培训项目操作程序都严格把关，根据标准实践反复进行练习，培养学生的综合能力。

该系统把操作过程微化、细化，有利于护生牢固掌握关键步骤，复习以前没完全掌握的操作技能，达到巩固知识、熟练操作的目的。以信息化的在线考核考查护生技能的掌握情况，不仅最大限度地减轻了教师的劳动强度，还便于教师及时掌握护生的情况。

妇产科护理虚拟仿真实验教学的建立与应用促进了护生实践技能学习的主动性、积极性，有助于护生更合理地安排实验操作训练和自学实验课内容，可以在普通机房其至家中进行各种妇产科护理实验技能练习，既保护了患者的隐私，还锻炼了学生的实践能力，大大节约了实验教学的人力、物力、财力。