一、演练目的

　　在“九一八”临之际，为了进一步提高全校师生的防空安全意识和应急意识，让学生掌握基本的自我保护知识和技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻空袭造成的损失，根据学校实际情况，举行本次防空应急疏散演练。

　　二、演练前准备

　　1、演练前召开动员大会、主题班会，让学生熟悉应急疏散和防护要领，分析我校应急疏散的环境条件，阐述防空应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的防空应急和疏散，以免发生误解而引发防空谣传。

　　2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查（通道、场地是否停有车辆等），对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

　　三、演练要求

　　1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

　　2、保持安静，动作敏、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

　　3、按规定线路疏散，不得串线。

　　四、演练安排

　　1、内容：防空疏散演练。

　　2、对象：全校师生。

　　3、时间：2023年9月18日9：35-10：00

　　五、组织机构

　　1、领导小组

组长：XXX　

副组长：XXX （总指挥）

成员：XXX、XXX、XXX、XXX、各级部主任

警报员：XXX

　　2、紧急救护组：XXX

　　3、后勤保障组：XXX

　　4、教室室内指导组：全体班主任

　　5、各级部总指挥：各级部主任

　　职责：合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故；处理学生疏散过程中的偶发事件。（各级部提前制定好疏散路线、安排好楼层值班教师）

　　4、录像、摄影：XXX、XXX（各级部干事负责本级部照相）。

5、集合场地指挥员：各级部安排1-2名体育老师负责。

初一级部：操场

初二级部：排球场地

初三级部：篮球场

　　六、现场模拟程序

　　(一)启动程序：9：30广播员播放：各位领导、老师，各位同学，XX学校防空应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)

　　(二) 紧急疏散演练

　　1、演练采取人防部门统发放警报，依据警报信号组织演练活动的方式进行。警报从9：35开始，解除警报从9：50开始。

　　2、上课教师立即停止授课，班主任进入教室成为教室演练负责人，立即告知学生“防空演练，不要慌”，并指挥学生迅速撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

　　3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点。

　　4、到达指定区域后要迅速蹲下，双手抱住头部，脸部尽量贴于两臂之间，闭眼、闭口、腹部微收，班主任老师指导做好动作。

　　5、撤离完成后，各班级集合站队，清点人数。然后带队进入操场场，接受纪念九一八爱国主义教育。

　　6、宣布演练结束，各班依次退场(按升国旗解散顺序)，返回教室。

　　七、演练要求

　　1、要树立“安全第一”的意识，按规定的疏散路线与秩序向规定的地方迅速有序撤离，不得串线。确保对演练过程中可能出现的突发情况能够及时妥善处理。

　　2、演练要注重实效，按程序抓好每个环节的落实，在疏散程序、防护方法和动作要领上下功夫，切实增强演练场景的仿真程度。

　　3、提醒学生门口、楼道、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推撞，有序排队迅速通过。演练过程中，速度不要太快，根据情況而定，不要推拉前面的同学，以防撞倒前面的同学。

　　4、下楼梯时绝对不能打闹开玩笑，保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

　　5、不要拣拾疏散过程中掉下的物品、不能系鞋带，防止人倒地发生踩踏。

　　6、一定要不要惊慌，听从指挥，服从安排。不得随意乱窜，更不要从高处往下跳。

　　7、听到学校发出的警报声后，全体师生放下手中所有工作，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品，上课教师立即停止讲课指挥学生撤离，其他教师立即进入角色冲向教室或者指定区域指挥学生撤离。

　　8、各班上课教师或离教室前后门最近的学生，迅速到教室门口扶好门，保障门口畅通。

　　9、发挥班干部作用，照顾身体残疾或者体弱、当天有疾病的学生（特殊学生可不参加）。

　　10、班主任老师事先向学生讲清此次活动的意义、活动方式及活动注意事项，以免演练时引起学生恐慌。